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王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座,家长观看后都有不少感受!下面是读文网小编给大家整理的《怎样让每个孩子爱上学习》家长观后感,希望能帮到大家!
今天上午陪孩子一起观看了王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座,让我受益匪浅。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”作为家长,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。应让孩子对学习有发自内心的热爱。是孩子保持良好的心态,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识,引领孩子们走上爱学习的道路。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的丰收和希望。
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导语:爱上学习,是我们每个学生的心愿,也是每个家长的愿望。《怎样让每个孩子都爱上学习》是由中国人民大学附属中学王金战老师主讲的教育专题节目。下面小编给大家推荐相关的这个节目观后的感想,欢迎大家进行阅读学习。
让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。
王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。
对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。
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爱上学习,是我们每个学生的心愿,也是每个家长的愿望。《怎样让每个孩子都爱上学习》是由中国人民大学附属中学王金战老师主讲的教育专题节目。下面小编给大家推荐相关的怎样让每个孩子都爱上学习家长观后感想,欢迎大家进行阅读学习。
家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习,因为家长的言传身教非常重要,家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度,再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣,家长应正确认识孩子不爱学习,通过正确的方法改变这种状态,让孩子爱上学习。
一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长,学习不可操之过急,列一个功课计划表,先让孩子做擅长的功课,刺激他,使他全力以赴。
二、使孩子听话懂事
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈,及时让孩子知道错在哪里,巧妙转移孩子的注意力,与孩子打成一片,常常表达对孩子的信赖,不要指责遭到挫败的孩子,多用赞赏的话肯定孩子,放大孩子的优点。
三、引导孩子自动自觉
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
四、让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.引导孩子宣泄不满情绪,认真倾听孩子的不满心声,别让工作忙成为你的借口,以民主方式处理孩子不合理要求,注意引导孩子的从众心理,给孩子一个发泄的空间
五、如何使孩子热爱学习 在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事,用近期的学习目标来鼓舞孩子,分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯 ,适量的运动可使孩子脑筋更灵活。
六、使孩子注意力集中
妈妈应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣. 七、让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因,让孩子公开宣布目标 , 良好生活习惯是保持积极心态的法宝,让孩子多结交积极乐观的朋友, 鼓励孩子多做些新的尝试 ,多表扬少批评更能使孩子积极上进。
八、培养孩子的自信心,消除孩子的自卑感
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。 告诉孩子他自己就是无价之宝,让孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的错误突出其取得的成绩,重视孩子所付出的努力,责备孩子之前必先赞美,强化优点使孩子不断的进取,用高目标树立孩子的自信心 。
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,从“缺点意识”到全面否定,肯定语句要常用,与孩子说话也要讲技巧,以具体的原因来舒解孩子心中的结,用话语铲除孩子的心理障碍,让孩子阅读世界伟人的传记,让孩子客观面对成绩优秀的同伴 , 改变孩子的立场让他自律律人,孩子的缺点和优点可互换,用自言自语暗示孩子的缺点,不用权威来压制孩子的反抗,鼓励孩子多“不量力而为”, 孩子你能行。
让孩子爱上学习,必顺让孩子养成良好的学习习惯,温故知新,家长也需要正确引导,从一点一滴的行动中慢慢让孩子爱上学习,这个过程使家长进步了,孩子也会爱上了学习了,一起努力!
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导语:可怜天下父母心,每个父母都望子成龙,希望孩子有个好的学习成绩,能够有好的前途。下面小编给大家推荐的是关于2015年河北公共频道教育片-怎样让孩子爱上学习的观后感。欢迎大家进行观看学习。
让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。
王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。
对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。
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现在的孩子生活条件优越,又听不懂人生观的大道理,跟在家玩电脑打游戏比起来上学确实是件既累又枯燥的事儿,怎样才能让孩子爱上学习是个一直很困扰我的事儿。
今天听了王金战老师的讲座,我终于找到了解决这一问题的金钥匙,犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座,高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来,每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,都要通过学习取得执业资格证书,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,是为了自己的将来也是为了孩子的一生。
让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态,充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信,要用欣赏的眼光看待孩子,发现优点,发现进步,及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,批评孩子。要学会尊重孩子,让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄,只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。
王老师用他的切身体会告诉我们,只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不论对学生还是对家长都是任重而道远。
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周六上午,和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多。
正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,盼女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。
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有个别的一些同学会尿床,作为老师的真正去调查清楚原因了吗?去寻找解决方法了吗?下面是读文网小编精心为你整理有关尿床的孩子的保育随笔,希望你喜欢。
尿床羞羞羞,天气越来越冷,有的宝宝尿床的现象逐渐增多,辰辰几乎每天都要尿床,佳佳每次都是憋着,好几次都尿湿了裤子,还有淼淼也是三天两头要尿湿裤子。为了帮助孩子减少尿床的次数,我们这次用绘本的方式,以亲子阅读的形式,在故事中来让孩子知道一些简单的不尿床的方法。咦?谁尿床了?湿湿的红萝卜被子的图案,被子后面站的是谁呢? 尿床了!尿床了!湿湿的绿被子有什么图案呢?小熊为什么没有尿床?因为......好玩的尿床的故事,有趣的生活场景和丰富的认知情景,使宝宝们爱上了这本书。看到小动物们尿床了,说羞羞羞,已经对尿床这种事情非常清楚的知道它不是一件光荣的事了,还说我要向熊宝宝学习,我长大了,我没尿床,我真棒,我真了不起!同时宝宝通过被子上的图案就可以猜出是谁尿床了,也明白了小动物爱吃的东西是什么,也认识了很多颜色,不同的小动物用不同颜色的被子……在欣赏故事的同时也开发了宝宝的各种智能!宝宝们在家和爸爸妈妈看了几遍,到了幼儿园和小朋友一起又看了好多遍,边看边还在指点着说着呢,看来我们这些可爱的葫芦宝宝们慢慢也喜欢上了绘本哦!
看过有关尿床的孩子的保育随笔
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只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活,下面这些是小编为大家推荐的几篇激励孩子学习的名人成长故事。
伏明霞, 这个中国的小明星, 像天边一道绚丽彩霞, 11岁就照亮了天际, 成为亿万人瞩目的世界冠军; 14岁成为巴塞罗那奥运会女子10米跳台跳水金牌得主, 4年后又在亚特兰大奥运会上获两枚跳水金牌, 成为当今跳水界乃至整个体育界的走红人物。
小明霞7岁开始练跳水。她吃了不知多少苦, 流了不知多少泪。为了加强关节的柔韧性, 矫正孩子们的关节, 教练每天都让小家伙在各自房间里练功。他们坐在小板凳上, 把双腿平放在另一个小板凳上, 然后由教练或探望的家长帮忙, 坐在小家伙的双膝上。大人100多斤的重量, 一压就是几十分钟, 孩子关节疼痛难熬的程度, 是可以想象出来的。小明霞疼得眼泪像决堤河水哗哗流个不止。她用小手使劲拍打着妈妈, 尖声喊着: “到时间了吧?到时间了吧?”妈妈为了让孩子成才, 真是铁石心肠, 不为所动。小明霞尽管连声哭叫求饶, 但第二个晚上, 她还是乖乖地坐在板凳上, 等着压韧带。这是一个多么有毅力的孩子啊! 成功正是孕育在坚韧不拔的毅力之中。
1987年, 小明霞被国家跳水队教练於芬看中了。经过精心培养和严格的训练, 小姑娘开始一步一步登上了世界冠军的宝座。1990 年7月, 在美国西雅图举行的友好运动会上, 徐益明教练果断地把伏明霞推到疾风暴雨中考验, 让她参加了比赛。面对人高马大的外国运动员, 伏明霞就像童话里的小矮人。但小明霞犹如鹤立鸡群, 技压群芳, 终於夺得友好运动会女子10 米跳台跳水金牌。中国小女孩一下子爆出了世界大赛的冷门。
1991年1月4日, 在佩思世界锦标赛女子跳台赛中, 伏明霞又赢得了这个项目的冠军。从此, 伏明霞像九霄彩霞一般照亮天际。然而, 任重而道远, 正如她在1992 年7 月26 日的日记中所写: “今天预赛成绩不错, 我排在第一; 但那已经成为过去, 明天我要重新开始, 一轮一轮地拼。”功夫不负有心人, 在1992 年7 月27 日跳台跳水决赛中, 伏明霞沉着稳健地一轮一轮拼到底, 战胜了所有的对手, 为祖国赢得了又一枚奥运会女子10米跳台跳水的金牌。14岁的小明霞再次成为万众仰慕的世界级明星。
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看《红孩子》,小编的观后感是自古英雄出少年,所以趁年轻多学习本领。那么观众的观后感又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《红孩子》观后感,希望你喜欢。
战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。
回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。
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我们一起来看看:别让孩子伤在小学读后感,特别是父母,要多来看看。下面是读文网小编精心为你整理别让孩子伤在小学读后感,希望你喜欢。
昨天,贾主任让娄老师送来了一本书,名字是《别让孩子伤在小学》,我看了看书的目录以及序,觉得非常感兴趣,很想看一看。但是在学校里没有那么多的空余时间,于是晚上我就拿回了家看。
孩子睡熟以后,我就安心下来静静的看书,一口气把这本书看完。作为家长,让我知道了如何给家长沟通,如何让老师重视自己的孩子;作为老师,我也知道了如何用家长的角度来思考孩子的问题,来反映孩子在学校的问题。如何让我们的孩子快乐地度过小学时光是这本书的重点。
正如饶老师说的一样,小学老师需要三心:爱心、责任心、上进心。有了这“三心”,才算是一个真正的好老师。小学生和中学生、大学生不同,他们对老师有一种独特的崇拜和依恋,在他们心中,老师说的话是“圣旨”。孩子只有喜欢老师,才能真正听老师的话,真正让学生喜欢的老师,是真正爱他们的人。有责任心的老师会把孩子放在第一位,关心孩子,保护孩子,不让孩子受到伤害。上进心对于一个老师来说也很重要。
要想成为一个好老师的标准,我必须努力。
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我们一起来看看《每个孩子都能成功》读后感,特别是做父母的,做老师,来读一读或许有利于教导孩子。下面是读文网小编精心为你整理每个孩子都能成功读后感,希望你喜欢。
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他对那些学习上有困难的孩子,所谓天生的“学业残疾人”进行了15年深入的调查研究,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分都是世人带着有色眼镜看待的结果。托马斯先生发现:孩子学习有困难,本质上是他的学习方法压根儿跟你不一样。加德纳说,我们所有的人都有七种不同类型的智力。托马斯先生在书中具体分析了很多孩子学习不好的原因,最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方式的多样性,老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力方面的培养,使得很多孩子的天生的才能和潜能被打压了,从而产生了很多不适应学校教育的“差生”,“学习上的残疾人”,当这些标签被无情地贴到孩子的身上时,孩子们就真正地成为了学业残疾人了。在今天我们当前的学校教育中几乎天天都在制造着大量的“学习残疾人”,只是我们中国人给他们贴上的标签不太一样----“差生”。他们带着这个标签在学习生涯中艰难跋涉,永远走不出失败的阴影。
本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她布满了期待,她期待能在四面走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由安闲地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师冗长复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
托马斯先生认为“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”,成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有熟悉清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校惧怕症或厌倦教室,是因为没有谁熟悉以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。
每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象,介绍了如何去发现孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。 对我们了解学生的学习心理,促进教学科学化意识的提高有非常重要的意义。歌德尝言:一句话可改变一个孩子的命运,一本书可改变一个家庭的命运,一位教育家则可改变一个民族的命运。#p#副标题#e#
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儿童虽然在年级上偏小,但是其实他们写的优美散文是值得欣赏的呢!下面是读文网小编给大家带来的儿童优美散文欣赏,供大家欣赏。
夏天来了,知了在树上不停地叫着……蜜蜂蝴蝶在花丛里勤劳地飞来飞去……
一般小学生作文写夏天都这么起头,其实现在把夏天扯出来有点早,俺羽绒服还没卸,就开始聒噪这个,呵呵,再其实,我也只不过想说说冰棍而已……
小时候的夏天似乎真的非常炎热,印象中的夏是这样的:早晨,被爷爷奶奶哄起来,吃早饭,然后帮忙把谷子陈粮什么的弄到外面的水泥地上晒,当然在干活的时候旁边得有个电扇,否则我铁定罢工。中午吃完饭得睡午觉,把席子放在堂屋里地上,前后门通着风,爷爷还给我摇着扇子赶着苍蝇,舒服得几乎入梦,等一等,今天卖冰棍的还没来么?于是耳朵贴着地聆听,听到啥了?蚂蚁拌大象?不是,是渐行渐近的冰棍声,在此作一说明:冰棍是没有声音的,卖冰棍的会在大热天扯着嗓子吆喝?不会那么傻,但是装冰棍的箱子是木头的,所以那一块可以握住的木头疙瘩往箱子上一敲,脆脆亮亮,在我的幼小心灵上激起过层层浪花,奶油雪糕算是最高级的东西(现在看来那不过是过期奶粉兑水的冰状态,但当时真的很宝贝),赤豆吃的最多,便宜而且好吃。于是不吃了它午觉是睡不塌实的。爸爸对冰棍厌恶到极点,所以我总是背着他偷偷吃,好在没拉过什么肚子,要不换来的一定是根大大的“冰棍”。傍晚收粮,然后把滚烫的粥放到井水里进行热交换,在天还未黑时,点上蚊香,就着爷爷腌的鸭蛋喝粥,爸爸还会把电视机搬出来边吃边看。夏天的夜来得晚,但是天热了总是吹吹自然风比较容易入睡,于是桥上有很多人乘凉,人多了也就热闹了,小孩子不是去抓萤火虫,就是去听故事,过去的或者书上的,鬼怪的或者打仗的,听得只是个新鲜,真伪难辨,讲的人都颇有些阅历,声色并茂,抑扬顿挫,很有评书的味道,让人忘记了夏日的炎热,以而忘记了自己被谁抱回家的。
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看一看从孩子的兴趣出发小学教师随笔,我们从中学到一些宝贵经验。下面是读文网小编精心为你整理从孩子的兴趣出发小学教师随笔,希望你喜欢。
从学生的兴趣出发让学生主动去学习,本周三学校里请来了台湾的著名儿童作家管家琪阿姨来到学校里面做讲座并签名售书活动。轮到看班的我一进教室就被孩子们认真严肃的神情感动了,当问到你们知道管阿姨哪些信息时,孩子们的话匣子就打开啦,这个说“我知道我知道,管阿姨是女的!”“管阿姨是个作家!”激动地孩子们竟然说出了这么经典的话语,引来孩子们的一阵哄笑,气氛更活跃了。小艾说“我知道!管阿姨是江苏盐城人!”不服输的小勒说“我还知道,管阿姨是一九六零年出生的,今年五十二岁了。”还有很多只小手高高得举着,孩子们都争着说,那股认真劲儿真是从没有见过的,竟然对管阿姨这么了解。经过仔细询问,我才知道,他们是知道管阿姨要来校讲学才做的功课。可见孩子们对自己感兴趣的事物积极主动的心态和超强的学习能力,四年级的孩子已经基本掌握了各种知识搜索的方式和方法,学会了小组间合作并分享信息,但为什么他们对于课堂上学习的知识或是作业却那么懒惰呢?
今天,孩子们通过听管阿姨的精彩讲座,解答了孩子们心中对写作的几个问题:“写什么”——写自己生活中的事儿,写自己最有感觉是事;“怎么写”—“写不出怎么办”等等。管阿姨教孩子们平时要学会观察、善于观察、多练笔、学会积累素材,善于联想和拓展。今天,我通过观察孩子们言行和神情,我也学到了不少:“兴趣是最好的老师。”我想作为老师,要学会从学生的兴趣出发,激发学生的学习热情和好奇心,让学生主动去学习。
从孩子的兴趣出发 小学教师随笔相关
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家长会为父母和老师交流幼儿学习和成长情况创造了条件。那么大班家长会随笔会写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理大班家长会随笔,希望你喜欢。
文玲是一个羞怯的小女孩,最近每次去厕所她总不去,我有点纳闷:这个孩子怎么半天都不上厕所?正好又一次家长会,我便对这事做了询问,孩子妈妈说“每次坐校车回去,孩子都等不急,一下车就要小便”。我接着问“孩子在家也这样吗?”。“不是的,我问过,孩子说厕所坑宽,不敢上。”孩子妈妈说。经询问我才恍然大悟,我们换了新的活动室,我们和小学共用一厕所,一次去厕所她不小心蹭了一下,当时我看着没事,也没放在心上。
活动课后,王老师带孩子们在户外游戏。我走到文玲身边,蹲下来跟她说“文玲,你跟刘老师一起去小便,好吗?”她轻轻地点了点头,于是我牵起了她的小手,来到厕所,我又说“文玲,老师相信你,你一定可以!”她抬起头看着我,我对她竖起了大拇指,她慢慢地上了台阶迈开了步子,小便完后,只听见她长舒了一口气,我接着说“文玲,你真棒!”那次之后,我又跟了几次,孩子不那么惧怕了,每次小便也都跟了。
后来,文玲妈妈在路上碰到我,她说“那天孩子回家后很高兴,跟我说‘妈妈,我敢自己上厕所了’,以后再也没有一下车就急着小便了”。
虽是一件小事,但我很高兴能帮助孩子,为此我还是偷着乐了好多天。从这件事,我也更加明白了:能够和家长沟通,了解孩子的一言一行,并能帮助孩子是一件多么值得高兴的事情!
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听儿童故事孩子会在心中描绘出故事的世界,从而获得一种新的体验,那么适合小学一年级的故事有哪些?下面这些是小编为大家推荐的几篇小学一年级故事大全精选。
世界上有一种开心是永远买不来的,它要求你比较年轻,而且比较傻。可惜啊,人风霜雨雪了以后固然不能再年轻,经过万事陈年后,再想变得傻一点也比较困难。
所以那种开心,只有一瞬。
就在这一瞬的开心之下,阿木很奇怪地突然就落在了主人阿幕的鼻子上。阿幕刚吃饱午饭正腆着肚子在晒太阳,这个小家伙出现后他也只是看了看它,对它说一句“那么你叫阿木,跟着我吧。”然后继续晒着太阳,安安静静,微微地笑。
所以它总是安静地停在一旁,微微笑着,很多年很多年,宛如当年晒着太阳的主人一般。
也随着主人少年当歌,仰天长啸,也随着主人凄凄艾艾,独自流泪。悲欢离合,便这样一直随着主人经历着……
但阿木也就是这样了,安安静静,微微笑着,停在一边。看着主人靠近幸福看着主人远离幸福。直到它蓦然回首,惊诧于主人这一生的一个个路口原来就像自己一般安然地停在不经意的一个个瞬间,它依旧也只是安静地微微地笑着停在一边,望着主人一脸的无奈,懊悔抑或庆幸,悲伤惆怅抑或满心欢喜,仿佛一个看客。然后一个人的一生便真的如戏剧般呈现在它眼里,刻在它的脑海中。
人生如戏……然后它就看着主人一幕幕地演到了戏的结尾。那一瞬间,它忽然感到一阵前所未有的不安,但它也不明白这不安的缘由。很久很久以后,它才明白,这种不安,叫做思念。于是它便很怀念和主人一起的日子。回忆里的一幕幕就像一场电影一般,总是让它很感动。但电影到最后终于还是要结束,每到这时,它的心就会紧紧地缩一下接着一股淡淡的忧伤便会积淤在心口,而后它就很难过。它希望这种感动能一直延续下去,它希望一直陪着阿幕。它开始许愿,诚恳地,日复一日,还是安安静静地,一幅微微的笑……
终于,天使被它所感动。
“你真的想回到主人身边么”
它不说话,只是安安静静地微笑着,回忆着……
“我可以让你回到你的主人身边,但是……”天使叹一口气:“也许是另一种方式,你还是坚持么?”
它依旧不说话,还是微笑着,开始憧憬着……
“那么,你将经历人世,生老病死,悲欢离合,勾心斗角以及那一度的开心,有限的开心。你愿意?”
沉默……以及微笑。
“那好,无怨无悔。第18个年头,你会实现你的愿望……”
天使消失,世上从此多了一个叫做阿木的男孩。安安静静地,总是微微笑着的一个男孩。
他等待着,经历着。时间漫长,以致它甚至忘记了自己来到人世的初衷,单纯地认为只是一个叫做阿木的孩子。
......
第18个年头,阿木一如往常地吃饱午饭后,腆着肚子晒太阳,他也很奇怪这样的习惯是何时就有的,仿佛天生就是这样了。不过他并没有深究,既然这样确实很舒服,他也就不在意别的什么了,他就是这么简单的一个人。接着一个黑白相间的男巫麻线人偶就突然落在他的鼻子上,他看了看这个人偶,忽然一阵亲切和感动,“那么你叫阿幕,跟着我吧。”于是他很高兴地继续晒着太阳,安安静静地,微微笑着。
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孩子是我们的未来,是我们的希望,他们的健康成长关系着整个社会,下面就是读文网小编给大家整理的写给孩子文章阅读,希望大家喜欢。
叙利亚的小朋友们:
你们好!
最近,我听说:“自2011年3月份以来,叙利亚局势一直处在恶化阶段,现在正上升成一个国际问题。政府与民众发生流血冲突,战火或蔓延,可能引发世界大战。”真的是这样的吗?我深深地为你们感到担忧,我多么希望我能长出一双翅膀,飞到你们那儿去看个究竟啊!
我曾在电视、网络上看到,一个身处战争中的孩子,小脸被战火的硝烟熏黑,身体被炸药炸伤,身上的衣服残破不堪,正坐在一片废墟和一堆残缺不全的尸体中间哇哇大哭。也许,一分钟前,他还在亲人温暖的怀抱中享受天伦之乐,一分钟后,一颗子弹将他与亲人永远地隔开;也许,一分钟前,他还在明亮的教室里认真听讲,一分钟后,一枚导弹将美丽的校园变成了人间地狱;也许……你们现在也像他这样吗?你们是何等的无辜啊!因为战争,你们将流离失所、无家可归;因为战争,你们将家破人亡、饥寒交迫……我万分地同情你们!
同时,我也非常庆幸,我生活在一个和平的年代、一个和平的国度里,这里没有战争的硝烟,没有罪恶的子弹,我们过着无忧无虑的快乐生活:在美丽的公园里尽情玩耍,在宽敞的教室里学习知识……我真希望我能把你们接来,一起过这美好的日子啊!可惜我没有那个本领,所以,我只能安慰你们:苦难总会过去,战争一定会停息!你们要坚强,要勇敢,美好的生活在前方等着你们!
一个热爱和平的中国男孩
2012年4月8日
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何为好孩子?尊敬师长,团结朋友,好好学习,不死读书。读完有关好孩子故事的你,该如何写读后感呢?下面是读文网小编精心为你整理有关好孩子的故事读后感,希望你喜欢。
最近我读了一本好书,《好孩子的故事》,它是由美国著名作家马克·吐温写的。
雅各布·布利文斯是这本书的主人公,他对父母总是惟命是从,不管他们的话多么荒.唐,多么不合情理。他是一个好孩子,他向来不撒谎,别的孩子谁也摸不清他的脾气,对他的行为感到费解。他读过日主学校的全部课本,这些书给他带了莫大的乐趣。雅各布怀有崇高的抱负,渴望自己被写进主日学校的课本里去。然而,不知怎的,这个好孩子老是倒霉。最后,这个力求进取的好孩子惨死了。
他的结局并不像课本中讲的那样好。除他之外,别的跟他一样努力的孩子都得到了成功。雅各布的下场确乎有些出人意料,这其中的原因恐永远也能不清楚。
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父母的育儿知识了解得是否多,关系到宝宝的健康成长,为了孩子的健康,学习一些育儿知识很必要。下面就是读文网小编给大家整理的小班家长育儿知识文章,希望大家喜欢。
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